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提升你的執(zhí)行力,先從正確的目標(biāo)管理開始
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提升你的執(zhí)行力,先從正確的目標(biāo)管理開始
瀏覽量:1456次 發(fā)布日期:2018-9-3 16:04:13


對(duì)于目標(biāo)管理,最重要的是知道:


目標(biāo)管理的定義是什么?

意義何在?


因?yàn)?,如果我們不了解所謂的目標(biāo)是什么,那就談不上管理。只有當(dāng)我們知道目標(biāo)的重要性,在以后的個(gè)人工作、團(tuán)隊(duì)管理、業(yè)績(jī)管理中才能循序前進(jìn)。


高中的時(shí)候,我同桌的成績(jī)不是很好,他就一直想提升成績(jī)。他對(duì)自己說,一定要把成績(jī)給搞上去。對(duì),就是想把成績(jī)搞上去。


他努力了一個(gè)學(xué)期,結(jié)果期末考試的時(shí)候,成績(jī)還是一樣,沒啥提升。


第二個(gè)學(xué)期,他跑去問老師,為什么他的成績(jī)上不去,明明他已經(jīng)很努力了。


老師就問他:你想提高成績(jī),具體是想提高哪一科的成績(jī)?提高多少分?達(dá)到多少分?結(jié)果,我那個(gè)同桌一問三不知。因?yàn)樗X袋里想的就是提高成績(jī),從沒想過提高多少分。


于是,他自己回想了下,他急需提高的成績(jī)是英語(yǔ),因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)拖了他整體成績(jī)的后腿。就這樣,他定了一個(gè)目標(biāo),就是在本學(xué)期期末英語(yǔ)考試要上100分。然后他就朝著這個(gè)分?jǐn)?shù),一直努力奮斗......


結(jié)果一個(gè)月后的月考中,他的英語(yǔ)成績(jī)打了106分。


通過這例子,我們可以看出制定目標(biāo)的重要性。如果在做一件事情時(shí),不制定一個(gè)目標(biāo),那么我們的努力就沒有方向,就是白費(fèi)的。


某店鋪剛開半年,一直想著拓客賺錢,隔幾天就想著搞個(gè)營(yíng)銷活動(dòng),三天一小搞,五天一大搞,腦子就想著賺錢。但是這半年搞下來,卻什么錢也沒賺到。


我就問店主,你有沒有制定一個(gè)目標(biāo),就是“這個(gè)月我要賺多少錢,這半年我要賺錢多少”。


結(jié)果,她說,她沒想過,她就想著搞活動(dòng),反正能賺多少就賺多少。然而現(xiàn)在她的店鋪已經(jīng)處在風(fēng)雨飄搖中了,每天都承擔(dān)著巨額的開支。


說到這里,可能有人會(huì)問,目標(biāo)管理具體的定義到底是什么?


其實(shí)很簡(jiǎn)單,目標(biāo)管理,首先,根據(jù)公司或者團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略規(guī)劃,運(yùn)用系統(tǒng)化的管理方式,把各項(xiàng)管理事務(wù)進(jìn)行有主次、可控的和高效的管理,并激勵(lì)員工的共同參與或者激勵(lì)自己循序前進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)而努力工作的過程;


然后,通過科學(xué)的方法,將我們要達(dá)到此目標(biāo)的過程進(jìn)行管理,以此實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。


1

目標(biāo)管理的重要性


都說目標(biāo)管理很重要,到底重要在哪?


借助目標(biāo)說明公司或者團(tuán)隊(duì)的期望及要求


比如,企業(yè)制定了這一季度的業(yè)績(jī)目標(biāo):一百萬。這個(gè)業(yè)績(jī)目標(biāo),就是我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的期望和要求。


通過目標(biāo)分解使各級(jí)人員負(fù)起責(zé)任


當(dāng)說明了團(tuán)隊(duì)的期望時(shí),我們將對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分工。比如,針對(duì)于這一季度的目標(biāo),銷售應(yīng)該做什么?售后應(yīng)該做什么?


通過這樣一個(gè)任務(wù)分解,團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員就都清楚:“這一季度對(duì)我們的要求是什么?我們對(duì)此要承擔(dān)什么責(zé)任?”


為企業(yè)考核提供依據(jù)


如果我們這一季度定的一百萬目標(biāo),通過任務(wù)分解,A銷售應(yīng)該完成30萬的業(yè)績(jī),B銷售應(yīng)該完成20萬業(yè)績(jī)。


一季度后,A與B到底有沒有到達(dá)這個(gè)目標(biāo)?如果沒達(dá)到,那么他的考核、績(jī)效、提成相應(yīng)地就會(huì)減少;如果達(dá)到或者超過,那么相應(yīng)增加。


有助于把握企業(yè)的命運(yùn),保持長(zhǎng)期和短期利益之間的平衡


這是目標(biāo)管理中非常重要的意義。


為什么我們要進(jìn)行目標(biāo)管理?除了讓我們高效到達(dá)目標(biāo)之外,還有就是把握企業(yè)的命運(yùn),保持企業(yè)、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期與短期利益之間的平衡。


某公司這個(gè)季度本來通過分析,定一百萬的業(yè)績(jī)目標(biāo)是合適的,但是老板想在這個(gè)季度多賺點(diǎn)錢,定了一千萬的業(yè)績(jī)目標(biāo)。


團(tuán)隊(duì)成員為了達(dá)成這個(gè)業(yè)績(jī),就開始?xì)㈦u取卵式去向客戶進(jìn)行推銷。結(jié)果,引起客戶的不滿,這一季度一千萬的業(yè)績(jī)也只完成了60%。


當(dāng)然,這還算好的。但在接下來的一段時(shí)間,團(tuán)隊(duì)成員的業(yè)績(jī)會(huì)下滑得非???,造成內(nèi)部人心不穩(wěn),外部客戶矛盾。




2

目標(biāo)管理時(shí)出現(xiàn)的困惑


理解了目標(biāo)管理的重要性與概念后,我們?nèi)ス芾頃r(shí)卻發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)使用,這是為什么?原因很簡(jiǎn)單我們制定目標(biāo)時(shí)遇到了一些問題,大致可分為4個(gè)類型:


第1類:目標(biāo)難以確定與量化


前面高中同桌就是很好的例子,他想提高成績(jī),但只是說提高,到底提到多少,沒有確定一個(gè)目標(biāo)。再就是店鋪,天天想著拓客賺錢,卻從未給自己定一個(gè)目標(biāo)。


第2類:目標(biāo)難以長(zhǎng)期化與靈活變動(dòng)


我們制定了一個(gè)目標(biāo),但是這個(gè)目標(biāo)只是短期的目標(biāo),很難長(zhǎng)期化,即在很短的時(shí)間里,就不適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境了。


再者目標(biāo)難以靈活變動(dòng),當(dāng)我們根據(jù)市場(chǎng)情況制定了一個(gè)目標(biāo)后,突然市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生了變化,而這個(gè)時(shí)候我們的目標(biāo),本應(yīng)該隨之改變的,但是因?yàn)橘Y源的情況、人員的情況,卻遲遲難以改變。



第3類:目標(biāo)制定參與性較差


這也是很普遍的問題,企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)在制定目標(biāo)時(shí),并沒有經(jīng)過大家的參與討論分析,導(dǎo)致目標(biāo)制定存在一定的偏差。并且沒有參與制定,大家執(zhí)行起來缺乏主人翁意識(shí),造成執(zhí)行力差,消極怠工。


第4類:不同層次對(duì)目標(biāo)的理解差異,目標(biāo)監(jiān)控失去平衡


這是企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)變大之后,常會(huì)出現(xiàn)的問題。當(dāng)整個(gè)組織龐大后,組織的目標(biāo)在傳遞的過程中,成員的理解各異。尤其在組織目標(biāo)不斷變化時(shí),成員更加摸不著頭腦。同時(shí),對(duì)于目標(biāo)的進(jìn)程控制變得非常難。



面對(duì)這些問題,制定目標(biāo)時(shí),我們要遵循SMART原則里面的5項(xiàng)要點(diǎn):


SMART原則


  • 明確性:清楚說明行為標(biāo)準(zhǔn)


所謂明確,就是要用具體的語(yǔ)言,清楚地說明要達(dá)成的行為標(biāo)準(zhǔn)。明確目標(biāo),幾乎是所有成功團(tuán)隊(duì)的一致特點(diǎn)。很多團(tuán)隊(duì)不成功的重要原因之一,就因?yàn)槟繕?biāo)定得模棱兩可,或沒有將目標(biāo)有效地傳達(dá)給相關(guān)成員。


比如,目標(biāo)是“增強(qiáng)客戶意識(shí)”。這種對(duì)目標(biāo)的描述就很不明確,因?yàn)樵鰪?qiáng)客戶意識(shí)有許多具體做法。類似于減少客戶投訴,過去客戶投訴率是3%,把它減低到1.5%或者1%;提升服務(wù)的速度,使用規(guī)范禮貌的用語(yǔ),采用規(guī)范的服務(wù)流程,也是客戶意識(shí)的一個(gè)方面。


除此之外,有這么多增強(qiáng)客戶意識(shí)的做法,我們所說的“增強(qiáng)客戶意識(shí)”到底指哪一層面?不明確就沒有辦法評(píng)判、衡量。


目標(biāo)應(yīng)該這樣描述:我們將在月底前,把前臺(tái)收銀的速度提升至正常的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)正常的標(biāo)準(zhǔn)可能是兩分鐘,也可能是一分鐘,或分時(shí)段來確定標(biāo)準(zhǔn),這樣就明確了。


所以,我們的目標(biāo)設(shè)置要有:項(xiàng)目、衡量標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)成措施、完成期限以及資源要求。



  • 衡量性:清晰可衡量


衡量性是指目標(biāo)應(yīng)該是明確的,而不是模糊的。


應(yīng)該有一組明確的數(shù)據(jù),作為衡量是否達(dá)成目標(biāo)的依據(jù)。如果制定的目標(biāo)沒有辦法衡量,就無法判斷這個(gè)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。


比如,為所有的老員工安排進(jìn)一步的培訓(xùn)管理?!斑M(jìn)一步”是一個(gè)既不明確,也不容易衡量的概念。


所以我們準(zhǔn)確地說,在什么時(shí)間,完成對(duì)所有老員工,關(guān)于某個(gè)主題的培訓(xùn),并且在這個(gè)課程結(jié)束后,學(xué)員的評(píng)分在85分以上,低于85分就認(rèn)為效果不理想,高于85分就是所期待的結(jié)果。這樣目標(biāo)就變得清晰可衡量。


我們要有一個(gè)統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的、清晰的、可度量的標(biāo)尺,杜絕在目標(biāo)設(shè)置中,使用形容詞等概念模糊、無法衡量的描述。


對(duì)于目標(biāo)的可衡量性應(yīng)該首先從:數(shù)量、質(zhì)量、成本、時(shí)間、上級(jí)或客戶的滿意程度5個(gè)方面來進(jìn)行。如果仍不能進(jìn)行衡量,其次可考慮將目標(biāo)細(xì)化,細(xì)化成分目標(biāo)后,再?gòu)囊陨?個(gè)方面衡量;如果仍不能衡量,還可以將完成目標(biāo)的工作進(jìn)行流程化,通過流程化使目標(biāo)可衡量。



  • 可實(shí)現(xiàn)性:被執(zhí)行人接受


目標(biāo)是要能夠被執(zhí)行人所接受的,如果上司利用一些行政手段,利用權(quán)利性的影響力,一廂情愿地把自己所制定的目標(biāo)強(qiáng)壓給下屬,下屬典型的反映是一種心理和行為上的抗拒,從而給達(dá)成目標(biāo)造成影響。


“控制式”的領(lǐng)導(dǎo)喜歡自己定目標(biāo),然后交給下屬去完成,他們不在乎下屬的意見和反映?,F(xiàn)今,這種做法越來越?jīng)]有市場(chǎng),當(dāng)下員工的知識(shí)層次、學(xué)歷、自身的素質(zhì),以及他們主張的個(gè)性張揚(yáng)的程度,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出從前。


因此,在目標(biāo)設(shè)置時(shí),要堅(jiān)持員工參與、上下左右溝通,使定的工作目標(biāo)在組織及個(gè)人之間達(dá)成一致。既要使工作內(nèi)容飽滿,也要具有可達(dá)性??梢灾贫ǔ鎏饋?,可以到達(dá)的目標(biāo),不能制定出跳起來永遠(yuǎn)達(dá)不到的。


  • 相關(guān)性:目標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)情況


目標(biāo)的相關(guān)性是指實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)與其他目標(biāo)的關(guān)聯(lián)情況。


如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),但對(duì)其他的目標(biāo)完全不相關(guān),或者相關(guān)度很低,那這個(gè)目標(biāo)即使被達(dá)到了,意義也不是很大。


比如,前臺(tái)崗位,你讓她學(xué)英語(yǔ),以便方便接待國(guó)外客戶,此時(shí)提升英語(yǔ)水平,和服務(wù)質(zhì)量有關(guān)聯(lián),即學(xué)英語(yǔ)這一目標(biāo),與提高前臺(tái)工作水準(zhǔn)這一目標(biāo)直接相關(guān)。若你讓她去學(xué)習(xí)打籃球,那就比較跑題了。


  • 時(shí)限性:嚴(yán)格控制時(shí)間


時(shí)限性就是指目標(biāo)是有時(shí)間限制的。


比如,我將在2018年5月31日之前完成某事,5月31日就是一個(gè)確定的時(shí)間限制。


沒有時(shí)間限制的目標(biāo)沒有辦法考核,或帶來考核的不公。上下級(jí)之間對(duì)目標(biāo)輕重緩急的認(rèn)識(shí)程度不同,上司著急,但下面不知道。到頭來上司暴跳如雷,而下屬覺得委屈。


這種沒有明確的時(shí)間限定的方式,也會(huì)帶來考核的不公正,傷害工作關(guān)系,傷害下屬的工作熱情。


所以,我們?cè)谀繕?biāo)設(shè)置時(shí)要具有時(shí)間限制。根據(jù)工作任務(wù)的權(quán)重、事情的輕重緩急,擬定出完成目標(biāo)項(xiàng)目的時(shí)間要求,定期檢查項(xiàng)目的完成進(jìn)度,及時(shí)掌握項(xiàng)目進(jìn)展的變化情況,方便對(duì)下屬進(jìn)行及時(shí)的工作指導(dǎo),以及根據(jù)工作計(jì)劃的異常情況變化,及時(shí)地調(diào)整工作計(jì)劃。


3


實(shí)施目標(biāo)管理的具體方法


剝洋蔥法


對(duì)很多人來說,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,是由現(xiàn)在到將來,由小目標(biāo)到大目標(biāo),一步步前進(jìn)的。但是,在一個(gè)企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)里,推進(jìn)一個(gè)目標(biāo)的最高效的方法,則是與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程正好相反,運(yùn)用“剝洋蔥法”,由將來到現(xiàn)在,由大目標(biāo)到小目標(biāo)層層分解。

換句話說,團(tuán)隊(duì)定一個(gè)大目標(biāo),然后再進(jìn)行分解,分解到每一個(gè)成員。


一個(gè)季度的業(yè)績(jī)定的是一百萬,那么這是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。


但在推進(jìn)的過程中需要對(duì)此進(jìn)行分解,如A員工要承擔(dān)30萬的業(yè)績(jī),B員工要承擔(dān)20萬的業(yè)績(jī)。


A員工要承擔(dān)30萬的業(yè)績(jī),這是他個(gè)人的大目標(biāo),那么他又要進(jìn)行分解。


要達(dá)成這30萬的目標(biāo),根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)分析,他要完成C產(chǎn)品銷售多少萬,D產(chǎn)品多少萬。接著再分解,要完成C產(chǎn)品這么多萬元的銷售,那么他要拜訪多少客戶,成交多少客戶......


目標(biāo)樹形圖


當(dāng)企業(yè)或者公司定下一個(gè)大目標(biāo)的時(shí)候,可以根據(jù)部門、項(xiàng)目、時(shí)間、產(chǎn)品進(jìn)行任務(wù)的分解,各層級(jí)的目標(biāo)再進(jìn)行細(xì)分。


  • 首先,明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

  • 然后,團(tuán)隊(duì)根據(jù)成員的崗位職責(zé)進(jìn)行任務(wù)分解,要求成員要達(dá)到什么結(jié)果?具體是什么標(biāo)準(zhǔn)?

  • 最后,就是成員個(gè)人的工作目標(biāo)。此時(shí),他可以根據(jù)自己個(gè)人的目標(biāo),采取行動(dòng)計(jì)劃。





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